O que é Educação
A educação é concebida como “produção do saber”, pois o homem é capaz de elaborar ideias, possíveis atitudes e uma diversidade de conceitos. Saviani afirma que: “Pela mediação da escola, dá-se a passagem do saber espontâneo ao saber sistematizado, da cultura popular à cultura erudita”. O saber popular seria o ponto de partida e o saber científico o ponto de chegada. Sendo assim, as propostas pedagógicas das escolas do campo devem respeitar as diferenças e o direito à igualdade, contemplando a diversidade do campo em todos os seus aspectos: sociais, culturais, políticos, econômicos, de gênero, gerações e etnia.
Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum e por parte diversificada que atenda as características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
Os conteúdos trabalhados deverão estar em consonância com as necessidades da clientela, adequando – se às peculiaridades da vida do campo e de cada região, especialmente utilizando metodologias modernas, diferenciadas e promovendo o ensino significativo para o alunos.
A organização do atendimento escolar deve seguir as peculiaridades locais e regionais, adequando o calendário escolar as fases do ciclo agrícola e as condições climáticas e a natureza do trabalho no campo.
A sociedade está no indivíduo, assim como o indivíduo está na sociedade. Desse modo, determinando e evoluindo no sentido de uma nova formação sócia.
(Coordenaçao Pedagogica da Educaçao do Campo de Comodoro/MT)
APOIO
INTEGRANDO O PROJETO DE PESQUISA NO CURRICULO ESCOLAR
31 DE MAIO A 03 DE JUNHO DE 2011
REALIZAÇAO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇAO E ESPORTES
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO DO CAMPO
CONTATO: 65 99432923 OU 32831472
Falar com Josemar ou Ataide (coordenadores da educaçao do campo de Comodoro/mt)
II SEMINARIO DE EDUCAÇAO DO CAMPO
· Objetivo Geral:
1. Promover o encontro com pesquisadores, educadores do campo, pais e educandos para socializar as pesquisas e experiências, bem como, aprofundar o debate sobre educação do campo: cultivando princípios, conceitos e práticas - integrando o projeto de pesquisa no currículo escolar.
· Objetivos específicos:
1. Reunir pesquisadores, educadores da Educação do Campo, pais, educandos e sociedade civil para apresentarem e debaterem os estudos e experiências desenvolvidas no âmbito da Educação do Campo;
2. Articular com os participantes a construção de um currículo voltado aos projetos de cada realidade;
3. Estabelecer formas e meios, de modo permanente, de socialização e divulgação das pesquisas e experiências em educação do campo;
4. Divulgar a proposta de educação do campo, construída em conjunto com as escolas a partir do 1º Seminário de Educação.
Local
Salão Paroquial da igreja católica Nossa Senhora de Fátima, Rua Esquina com a Rua Espírito Santo s/n, Comodoro/MT.
PALESTRAS E MESA REDONDA:
1. O Campo como um Espaço de Vida;
2. O currículo das escolas do campo numa perspectiva de desenvolvimento sustentável;
3. Como incluir o projeto de pesquisa no currículo escolar;
4. Metodologia de ensino nos projetos escolares.
PROGRAMAÇÃO:
31 de maio (terça feira)
19:30 Acolhida
19:50 Mística
20:10 Mesa de Abertura
20:30 Apresentação da Proposta Municipal de Educação do Campo de Comodoro/MT.
20:50 Palestra: O campo como espaço de vida – Prof. Jair Pereira da Cruz
21:30 Apresentação Cultural e visitação aos trabalhos das escolas municipais do campo de Comodoro/MT
01 de junho (quarta feira)
Manha
Políticas publica do estado para as escolas do campo – Rosa Neide – Secretaria de Educação do Estado
8:00 1ª Palestra: O currículo das escolas do campo numa perspectiva de desenvolvimento sustentável. . Palestrante Convidado: HERENA NAOKO (UNEMAT – Cáceres)
9:00 2ª Palestra:; Como incluir o projeto de pesquisa no currículo escolar. Palestrante Convidado: JUDITE GONÇALVES ALBUQUERQUE (UNEMAT – Cáceres)
10:20 3ª Palestra: Metodologia de ensino nos projetos escolares. Palestrante convidada: VÂNIA DE ALMEIDA (UNEMAT – Vila Rica)
11:20 Mesa redonda
12:00 almoço
Tarde
13:00 as 17:00 – exposições das experiências teoria/prática
13:00 – Escola Familiar Rural Padre Ezequiel Ramin – Cacoal (Pedagogia da Alternância)
13:50 – Escola Estadual Paulo Freire – Assentamento Antonio Conselheiro (Barra do Bugres)
14:40 – Instituto Federal De Mato Grosso – Cáceres (Técnico Agrícola)
15:50 – Escola Municipal Procópio Farias – Vila Rica (Ensino Regular)
16:40 – Escola Estadual Djalma Carneiro da Rocha – Comodoro (EMI Agroecologia)
18:00 Jantar
Noite: livre
02 de junho (quinta feira)
Manhã:
8:00 As 12:00 hs: Grupos para oficinas pedagógicas – Parte Diversificada
01 – Como trabalhar o projeto horta no currículo escolar (IFMT – Cáceres)
02 – Como trabalhar o projeto horta no currículo escolar (IFMT – Cáceres)
03 – Como trabalhar o projeto manejo do gado leiteiro no currículo escolar (IFMT – Cáceres)
04 – O reflorestamento/arborização e o currículo escolar (Robervane Oliveira – Engenheiro Florestal)
05 – O currículo Escolar e os recursos naturais (Ms Reginaldo IFMT– Cáceres)
06 – As práticas agroecologicas no currículo da escola do campo (Dulcimeire – Agrônoma)
07 – O projeto coleta seletiva do lixo e o currículo da escola (Cenira – JORNAL)
08 – O espaço do projeto permacultura no currículo da escola (Jose Carlos – Agrônomo)
Tarde:
13:00 As 17:00 hs: Grupos para oficinas pedagógicas – Base Nacional comum
01 – Como trabalhar o projeto horta no currículo escolar (Judite – UNEMAT Cáceres)
02 – Como trabalhar o projeto manejo do gado leiteiro no currículo escolar (Vânia – UNEMAT Vila Rica)
03 – O reflorestamento/arborização e o currículo escolar (Herena – UNEMAT Cáceres)
04 – O currículo Escolar e os recursos naturais (Rosely, Terezinha Rosivan, Marcos – DARCY e NOVA UNIAO)
05 – As práticas agroecologicas no currículo da escola do campo (Josiane, Gecimar, Marilza, Kátia)
06 – O projeto coleta seletiva do lixo e o currículo da escola (Cleide e Andréia - SEMEC)
07 – O espaço do projeto permacultura no currículo da escola (Jair – UNITEL Barra do Bugre)
08 – A integração das Ciências Agrárias no currículo escolar (Ms Flavio Vasconcelos)
Noite: Livre
03 de junho (sexta feira)
Manhã
7:30 as 12:00 experiências das escolas do campo de Comodoro/MT
7:30 Projeto Manejo do gado leiteiro da Escola Municipal Darcy Ribeiro;
8:10 Projeto Revitalizando a flora, Hortaliças, Mãos que criam, Recursos Naturais e Literatura - Escola Municipal Bom Jardim e salas anexas;
9:20 Projeto Saúde Alimentar da Escola Municipal Castelo Branco;
10:20 Projeto Horta Escolar da Escola Municipal Carlos Pompermayer.
12:00 Almoço
Tarde
13:00 as 15:00 Socialização dos grupos – mesa redonda com representantes de cada grupo.
15:30 Avaliação do Evento
16:00 Encerramento
